《走近生物技术》教案资源
人教2003课标版
生物
选修1 生物技术实践
走近生物技术
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走近生物技术教案评析
《走近生物技术》教学设计一、教学分析1．教材分析选修1是一门“以学生为主体”通过实验设计和操作实践学习科学探究的选修课程，重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力。本节课是选修教材的开篇之作，是对整本书的概括和教学思路的引导，通过本节课的学习，有利于学生对本册教材的深入理解。生物技术
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