《6-10的认识》教案资源
北京景山课标版
数学
6-10的认识
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6-10的认识课件配套优秀教案案例
6---10的认识教学目标 1、结合图片正确的数出数量是6--10的各数。会认、读、写6--10各数和数的组成。2、培养学生初步地动手操作的能力。3、结合插图激发学生学习数学的兴趣。教师提出的核心问题 1、谁能象老师这样提出问题?(跑步的有多少人)2、除了“6个小朋友”,还有什么可以用6表示?请你举
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