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《看说明书做玩具小台灯》设计教学目标1.引导学生认识说明书,体会说明语言的特点。 2.找出说明书不妥之处,修改说明书。教学重难点1.修改说明书。 2.学习说明方法。教学过程一、激活生活1.可以说,我们每一个同学都是伴着玩具长大的。请同学们会议一下,你曾亲手制作过玩具吗?是怎样制作的?能从制作玩具的名
