《圆周率的历史》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆周率的历史
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圆周率的历史第二课时 公开课
第6课时圆周率的历史教材第12~13页内容。1.体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。2.在交流中深入了解圆周率的历史。3.体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学的文化魅力,激发民族自豪感。体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。体会人们探索圆周率的过程及方法的演变。一、引入课
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