《综合运用:设计抽奖活动》教案资源

西南师大2001课标版 数学 五年级上册 综合运用:设计抽奖活动

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综合运用:设计抽奖活动教学设计案例

1.事件的发生有些确定,有些不确定。2.可能性有大有小。1.使学生初步体验到生活中许多事件的发生是确定的,许多则是不确定的。2.使学生能够列出简单试验所有可能发生的结果。3.使学生知道事件发生的可能性有大有小,能对一些简单事件发生的可能性做出正确的描述,并能与同学一起交流自己的想法。4.培养学生初步

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:洛阳市涧西区东方第一小学

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