《经过若干天的时间》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
经过若干天的时间
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经过若干天的时间国家获奖教案
经过若干天的时间教学目标:知道24时记时法在生活中的应用。会解答一些简单的经过时间。激发学生在学习过程中的主体意识,体验数学知识的应用价值。教学重点和难点:理解普通计时法与24时计时法转化的规律,区别时间与时刻。经过时间的计算。教学方法:互动教学法。教学过程:创设情境,引出课题。出示“神五”图片及兔
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