《分式的基本性质应用：约分、通分》教案资源
人教2011课标版
数学
八年级上册（2013年6月第1版）
分式的基本性质应用：约分、通分
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分式的基本性质应用：约分、通分第二课时教学设计
15.1.1 从分数到分式说课稿一、授课内容的数学本质和教学目标定位【授课内容的数学本质】 分数与分式联系紧密，二者是具体与抽象、特殊与一般的关系．分数的有关结论与分式的相关结论具有一致性，即数式通性．可以通过类比分数的概念、性质和运算法则，得出分式的概念、性质和运算法则．由分数引入分式，既
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