《9 日月明》教案资源
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9 日月明
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9 日月明教学设计(第一课时)
《日月明》教学设计执教:南街小学虞茜【教材分析】《日月明》是一篇根据会意字构字规律编排的儿歌,节奏明快,音韵和谐。儿歌的前四排,以三字句为主,用简洁明快的语言呈现出会意字的构字特点;后四行都是谚语,揭示了“团结力量大”的道理。文中插图与文字内容呼应,不仅告诉学生做事情要团结一心,还可以培养他们的环保
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