《9 日月明》教案资源
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一年级上册
9 日月明
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9 日月明优质课教案设计
《日月明》教学设计授课教师:史艺漩教材依据:部编人教版语文一年级上册第五单元识字9《日月明》教材分析:这是一篇根据会意字构字规律编排的识字课文。通过朗朗上口的短句,揭示了会意字的构字特点,学生在诵读中可以感受到汉字构字的有趣,进而激发更大的识字热情。学情分析:1、我班孩子在之前已经接触过加一加、减一
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