《11~20各数的组成》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
11~20各数的组成
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11~20各数的组成特级教师教学实录
《11~20各数的组成》教案教学目标一、知识与技能:知道11~20各数的组成,会用计数器表述11~20各数。二、过程与方法:在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中,经历认识“10个一是一十”的过程。三、情感、态度与价值观:在摆小棒的活动中,体验把10个一看成十的意义,获得愉快的学习体验。教学重点知道1
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