《24 渔夫和金鱼的故事》教案资源
西南师大2001课标版
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六年级下册
24 渔夫和金鱼的故事
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24 渔夫和金鱼的故事教学设计(第一课时)
《渔夫和金鱼的故事》教学设计教学目标:1把握故事的,体会作者表达的思想感情。2能对故事的主人公发表自己的看法。教学重难点:体会作者表达的思想感情。教学过程:一、揭示课题,导入新课。1、从“人心不足蛇吞象”引入课题,读题。区别鱼和渔。2读课后链接,了解普希金。3出示教学要求二、提出要求,学生自读。1、
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