《信息窗一（24时计时法）》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
三年级下册
信息窗一（24时计时法）
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信息窗一（24时计时法）ppt配套的教案及板书设计
24时计时法[教学内容]《义务教育教科书·青岛版数学(三年级下册)》67~68页。[教学目标]1.通过本节课的学习,学生体会普通计时法和24时计时法产生的必要性,能正确区分两种计时法;2.探索、学习两种计时法的转化方法,能熟练进行两种计时法的转化;能计算简单的经过时间。3.经历解决现实问题的过程,感
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