《4 古诗两首》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
4 古诗两首
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4 古诗两首教学设计
宜良县耿家营乡民族小学第四课《古诗两首》教学设计民族小学刘玉洁一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2、学会本课的3个生字,理解词语及诗句的意思。3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。二、教学重点1、通过诵读,理解诗句的含义,体会
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