《算得对吗》教案资源

北师大2011课标版 数学 二年级下册 算得对吗

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算得对吗第二课时教学设计(共5页)

算得对吗。(教材第56~58页)1.结合生活情境探索加减法验算的方法。2.体会验算的重要性,培养学生认真负责的学习态度和有错就改的好品质。3.促使学生养成良好的学习习惯。重点:探索加减法验算的方法。难点:体会验算的重要性,培养学生认真负责的学习态度和有错就改的好品质。课件。师:今天这节课我们继续研究

76 0 2018-05-08 09:24:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:新绛县古交镇上院学校

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