《算得对吗》教案资源

北师大2011课标版 数学 二年级下册 算得对吗

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算得对吗教学设计一等奖

《算得对吗》教学设计盖州市民和小学崔丹1.教学内容:北师大版小学数学二年级下册第五单元《算得对吗》2.教材分析:(1)教材内容结构特点:《算得对吗》主要学习整数加减法的验算方法。教材以“情境”+“问题串”的形式,首先呈现了儿童熟悉的买书情境,主要考虑到在购物活动中,由“算账.找钱”容易引出验算需要,

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:盖州市民和小学

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