《1.3 实习作业》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修5
1.3 实习作业
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1.3 实习作业教学设计思路
教学目标1.理解的概念，掌握的通项公式，并能运用公式解决简单的问题. （1）正确理解的定义，了解公比的概念，明确一个数列是的限定条件，能根据定义判断一个数列是，了解等比中项的概念；（2）正确认识使用的表示法，能灵活运用通项公式求的首项、公比、项数及指定的项；（3）通过通项公式认识的性质，能解决某些实
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