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题型,三角形图形分析题1.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC27,ADC120,cosCAB27. 7(I)求AD的长;(Ⅱ)若BC23,求梯形ABCD的面积. 2.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠DAC=45°,∠ADC=60°,DC=(1)求AC的长;(2)求∠
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1.3 实习作业优秀完整教案
未知
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关键词:1.3 实习作业优秀完整教案
正文
题型,三角形图形分析题
1.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC27,ADC120,cosCAB27. 7
(I)求AD的长;(Ⅱ)若BC23,求梯形ABCD的面积. 2.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠DAC=45°,∠ADC=60°,DC=(1)求AC的长;(2)求∠ABC的大小.
,AB=3.
3.
已知a,b,c分别为△ABC内角的对边A,B,C,a=2c. (1)若B2,D为AC的中点,求cos∠BDC;
(2)若a22(b22c2)cosAb2c2,判断△ABC的形状,并说明理由. 4.如图,在四边形ABCD中,AB=5,BC=7,AC=8,CD=6,BC⊥CD.
(Ⅰ)求∠BAC的大小;(Ⅱ)求四边形ABCD的面积.
5.如图,在△ABC中,M是边BC的中点,cos∠BAM=(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若角∠BAC=面积.
,tan∠AMC=﹣.
,求△ABC的,BC边上的中线AM的长为
6.如图,在△ABC中,B=,BC=2,点D在边AB上,AD=DC,DE⊥AC,E为垂足,
1
(1)若△BCD的面积为,求CD的长;(2)若ED=,求角A的大小.
7.如图所示,在四面体ABCD中,AD=1,CD=3,AC=2(1)求△ACD的面积;(2)若BC=2,cosB=.
,求AB的长.
8.如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥AD,AB=1,(Ⅰ)求sin∠BAC;(Ⅱ)求DC的长.
,,.
9.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(1)求角A的值;(2)若∠B=,BC边上中线AM=.
,求△ABC的面积.
10.如图,在△ABC中,∠ACB为钝角,AB=2,BC=CD=,A=,D为AC延长线上一点,且.(Ⅰ)求∠BCD的大小;(Ⅱ)求BD,AC的长.
11.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,BC=6,tan∠ABC=﹣2.
2
(I)若∠ACD=,求AC的长;(Ⅱ)若BD=9,求△BCD的面积.
12.在△ABC中,角A、B、C对边分别为a、b、c,a+b+c=ab+bc+ca.
(1)证明△ABC是正三角形;
(2)如图,点D在边BC的延长线上,且BC=2CD,AD=,求sin∠BAD的值.
222
13.如图,在平面四边形ABCD中,已知∠A=使得BE=1,连接EC,ED.若∠CED=2,∠B=,AB=6,在AB边上取点E,322,EC=7.
3(Ⅰ)求sin∠BCE的值;(Ⅱ)求CD的长.
14.如图,在△ABC中,CA=2,CB=1,CD是AB边上的中线.
(Ⅰ)求证:sin∠BCD=2sin∠ACD;
(Ⅱ)若∠ACD=30°,求AB的长.
15.已知函数f(x)3sinxcosxsin2x.
(Ⅰ)求函数f(x)的递增区间;(Ⅱ)ABC的角A,B,C所对边分别是a,b,c,角
3
A的平分线交BC于D,f(A)32,AD2BD2,求cosC.
16.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c且2a cosC﹣c=2b.
(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若c=,角B的平分线BD=,求∠ADB和BC.
17.如图,在△ABC中,点D在BC边上,∠CAD=,AC=,cos∠ADB=﹣.
(1)求sin∠C的值;(2)若BD=5,求△ABD的面积.
18.如图,在△ABC中,AC=10,,BC=6,D是边BC延长线上的一点,∠ADB=30°,求AD的长.
19.如图,在△ABC 中,点D在边 AB上,且=.记∠ACD=α,
∠BCD=β.
(Ⅰ)求证: =(Ⅱ)若α=,β=,AB=,求BC 的长.
20.如图,D是直角△ABC斜边BC上一点,AC=DC.
(1)若∠DAC=30°,求角B的大小;(2)若BD=2DC,且AD=3,求DC的长.
4
21.如图,在△ABC中,角A,B,C所对的边为a,b,c,满足sin2A+sin2C﹣sin2B=3sinA•sinC
(Ⅰ)求角B;(Ⅱ)点D在线段BC上,满足DA=DC,且a=11,cos(A﹣C)=55,求线段DC的长.
22.如图所示,在四边形ABCD中,∠D=2∠B,且AD=1,CD=3,cosB=.
(I)求△ACD的面积;(Ⅱ)若BC=2,求AB的长.
23.已知△ABC中,是AC边上的中线.
(1)求;
(2)若,求BD的长.
24.如图所示,在△ABC中,点D为BC边上一点,且BD=1,E为AC的中点,AE=cosB=,∠ADB=.(1)求AD的长;(2)求△ADE的面积.
,5
25.设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且acosB3,
bsinA4.(Ⅰ)求边长a;(Ⅱ)若△ABC的面积S10,求△ABC的周长l.
26.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,A=.
(1)若C=,求;(2)若B=,b=2,求BC边上的中线长.
27.如图:在△ABC中,D为AB边上一点,DA=DC,已知∠B=,BC=3 (1)若△BCD为锐角三角形,DC=,求角A的大小;
(2)若△BCD的面积为,求边AB的长.
28.如图,在平面四边形ABCD中,AB=5,∠CBD=75°,∠ABD=30°,∠CAB=45°,∠CAD=60°.(I)求AC的长;(Ⅱ)求CD的长.
29.
如图,在ABC中,ABC90,AB4,BC3,点D在线段AC上,且AD4DC.(Ⅰ)求BD的长;(Ⅱ)求sinCBD的值.
30.如图,在ABC中,点D在BC边上,ADAC
,cosB63
,AB32
,BD=3.(Ⅰ)求ABD的面积;(Ⅱ)求线段DC的长.
6
A BDC
31.在△ABC中,已知tanA=,tanB=.
(1)若△ABC最大边的长为,求最小边的长;
(2)若△ABC的面积为6,求AC边上的中线BD的长.
32.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.
(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若,,求BC边上的高.
33.如图,在△ABC中,D为AB边上一点,DA=DC,已知B=,BC=1.
(Ⅰ)若△ABC是锐角三角形,DC=,求角A的大小;
(Ⅱ)若△BCD的面积为,求边AB的长.
34.如图,在△ABC中,∠B=,AB=8,点D在边BC上,且CD=2,cos∠ADC=.
(1)求sin∠BAD;(2)求BD,AC的长.
35.如图,在四边形ABCD中,已知AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=60°,∠BCD=135° 求BC的长.
7
36.在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长.
37.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2(a2﹣b2)=2accosB+bc.
(Ⅰ)求A;(Ⅱ)D为边BC上一点,BD=3DC,∠DAB=,求tanC.
38.如图,在四边形ABCD中,AB=8,BC=3,CD=5,∠A=,cos∠ADB=.
(Ⅰ)求BD的长;(Ⅱ)求△BCD的面积.
39.如图,△ABC中,∠ABC=90°,点D在BC边上,点E在AD上.
(l)若点D是CB的中点,∠CED=30°,DE=1,CE=求△ACE的面积;
(2)若 AE=2CD,∠CAE=15°,∠CED=45°,求∠DAB的余弦值.
8
试卷答案
1.
(I)因为AB所以cosDCACD,所以DCACAB,
273,sinDCA,
77由ACAD27AD,得:,
sinADCsinDCA3327解得:AD4.
(Ⅱ)法一:
由余弦定理,得AC228CD2162CD4cos120,
2即CD4CD120,解得:CD2或CD6(舍去). 在ABC中,由余弦定理,得BC212AB2282AB27cosCAB,
即:AB28AB160,解得AB4, 又梯形的高hADsin6023,
所以SABCD1422363.
2法二:同法一求得CD2,h23,
又BC23h,故BCAB,AB故SABCD2.
【考点】正弦定理;三角函数中的恒等变换应用.
【分析】(1)由已知利用正弦定理即可计算得解.
(2)由题意可求∠ACB=45°,进而利用正弦定理可求sin∠ABC=,利用小边对小角,特殊角的三角函数值即可得解.
【解答】(本题满分为10分)
解:(1)由于=,…3分
AC2BC24,
1422363.
2
9
可得:AC==3…5分
(2)∵AD∥BC,
∴∠ACB=45°,…6分
∴由=,可得:sin∠ABC=,…9分
∴利用小边对小角可得:∠ABC=30°…10分
3.(1)(2)为等腰三角形或直角三角形,但不可能是等腰直角三角形. 试题分析:(1)由题意明确,再利用二倍角公式可得;
(2)由题意可得,对角分类讨论从而明确了的形状. 试题解析:
(1)依题意,由,可得,
为的中点,,故,
所以,故. (2)因为,
由余弦定理可得,
①时,为直角三角形;
②当时,即,
因为,故,为直角三角形
③因为,所以与不可能同时成立,
故不可能是等腰直角三角形,
综上所述,为等腰三角形或直角三角形,但不可能是等腰直角三角形.
4.
【考点】HT:三角形中的几何计算.
10
【分析】(Ⅰ)在△BAC中,利用余弦定理求∠BAC的大小;
(Ⅱ)利用三角形的面积公式,即可求四边形ABCD的面积.
【解答】解:(Ⅰ)由题意,在△BAC中,,
则.
(Ⅱ)在△BAC中,,
则,.
综上四边形ABCD的面积为.
5.
【考点】HT:三角形中的几何计算.
【分析】(Ⅰ)根据三角形的性质和内角和的定理,转化为和与差公式求解即可.(Ⅱ)利用余弦定理求解出BM,即可求解△ABC的面积
【解答】解:(Ⅰ)由,
得:,
∴.
又∠AMC=∠BAM+∠B,
∴=;
又B∈(0,π),
∴.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知.角∠BAC=,
∴C=.
则AB=BC.
设MB=x,
则AB=2x.
11
在△ABM中由余弦定理,得AM=AB+MB﹣2AB•BMcosB,即7x=21.
解得:.
.
2222故得△ABC的面积6.
【考点】解三角形.
【分析】(1)利用三角形的面积公式,求出BD,再用余弦定理求CD;
(2)先求CD,在△BCD中,由正弦定理可得得结论.
【解答】解:(1)∵△BCD的面积为∴∴BD=
在△BCD中,由余弦定理可得=(2)∵,∴CD=AD==
=;
,,
,结合∠BDC=2∠A,即可在△BCD中,由正弦定理可得∵∠BDC=2∠A ∴∴cosA=7.
【考点】余弦定理.
,∴A=.
【分析】(1)由题意和余弦定理求出cosD的值,由平方关系和内角的范围求出sinD,代入三角形的面积公式求解;
(2)由AC=BC=2得∠BAC=B,由内角和定理求出∠ACB=π﹣2B,由正弦定理列出方程后,利用诱导公式和二倍角正弦公式化简后,即可求出AB的值.
【解答】解:(1)因为AD=1,CD=3,AC=2,
12
所以由余弦定理得,cosD=因为D∈(0,π)所以sinD=又AD=1,CD=3,
所以△ACD的面积S=(2)∵AC=BC=2,
===
=,
…
∴∠BAC=B,则∠ACB=π﹣2B,
由正弦定理得,则又cosB=,即,所以AB=AC•cosB=2×,
,
=4.…
8.
【考点】HP:正弦定理.
【分析】(Ⅰ)由已知及余弦定理可求BC的值,利用正弦定理即可得解sin∠BAC的值.
(Ⅱ)由(Ⅰ)利用诱导公式可求cos∠CAD,从而利用同角三角函数基本关系式可求sin∠CAD,进而利用两角和的正弦函数公式可求sinD的值,由正弦定理即可得解DC的值.
【解答】(本题满分为12分)
解:(Ⅰ)在△ABC中,由余弦定理得:AC2=BC2+BA2﹣2BC•BAcosB,
即BC2+BC﹣6=0,解得:BC=2,或BC=﹣3(舍),(3分)
由正弦定理得:(Ⅱ)由(Ⅰ)有:所以,,(9分)
.(6分)
,
13
由正弦定理得:.(12分)
(其他方法相应给分)
【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式,诱导公式,两角和的正弦函数公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
9.
【考点】正弦定理.
【分析】(1)利用正弦定理化边为角可求得cosA=,从而可得A;
(2)易求角C,可知△ABC为等腰三角形,在△AMC中利用余弦定理可求b,再由三角形面积公式可求结果;
【解答】解:(1)∵.
∴由正弦定理,得∴A=;
,∴C=π﹣A﹣B=,
,化简得cosA=,
(2)∵∠B=可知△ABC为等腰三角形,
在△AMC中,由余弦定理,得AM=AC+MC﹣2AC•MCcos120°,即7=解得b=2,
∴△ABC的面积S=b2sinC=10.
【考点】正弦定理;余弦定理.
【分析】(Ⅰ)利用正弦定理求出∠BCD的正弦函数值,然后求出角的大小;
(Ⅱ)在△BCD中,由余弦定理可求BD的长,然后求出AC的长.
【解答】(本小题满分12分)
解:(Ⅰ)在△ABC中,因为AB=2,A=,BC=,
=.
,
222
14
由正弦定理可得,
即,
所以sin.
. 因为∠ACB为钝角,所以∠ACB=∴∠BCD=.…
(Ⅱ)在△BCD中,由余弦定理可知BD2=CB2+2CB.DC.cos∠BCD,
即BD2=()2+()2﹣2.().cos,
整理得BD=2.
在△ABC中,由余弦定理可知BC=+ABAC﹣2AB.AC.cosA,
即()=2+AC﹣2.2.AC.cosAC+2=0.解得AC=22222+2,
.
﹣1.…
整理得AC2﹣2因为∠ACB为钝角,所以AC<AB=2.所以AC=
11.
【考点】解三角形.
【分析】(Ⅰ)由同角的三角函数的关系求出sin∠ABC=,由正弦定理即可求出AC,
(Ⅱ)分别利用正弦定理和余弦定理和三角形的面积公式即可求出.
【解答】解:(Ⅰ):∵AB∥CD,∠ACD=∴∠BAC=∠ACD=∵tan∠ABC=﹣2∴sin∠ABC=﹣2,
,
cos∠ABC,
,
∵sin2∠ABC+cos2∠ABC=1,
∴sin∠ABC=,
15
由正弦定理可得=,
∴=,
∴AC=8,
(Ⅱ)∵AB∥CD,
∴∠BCD=π﹣∠ABC,
∴sin∠BCD=sin(π﹣∠ABC)=sin∠ABC=∴cos∠BCD=,
222,
由余弦定理可得BD=BC+CD﹣2BC•CD•cos∠BCD,
即81=36+CD﹣2×6×CD×解得CD=2+
+)=6+3.
2,
∴S△BCD=CD•BCsin∠BCD=×6×(2
12.
【考点】HT:三角形中的几何计算.
【分析】(1)由已知利用配方法可得(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2=0,从而可求a=b=c,即△ABC是正三角形.
(2)由已知可求AC=2CD,∠ACD=120°,由余弦定理可解得CD=1,又BD=3CD=3,由正弦定理可得sin∠BAD 【解答】解:(1)证明:∵a2+b2+c2=ab+ac+bc,
∴2a2+2b2+2c2=2ab+2ac+2bc,
(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2=0,
∴a=b=c ∴△ABC为等边三角形
(2)∵△ABC是等边三角形,BC=2CD,
16
∴AC=2CD,∠ACD=120°,
∴在△ACD中,
由余弦定理可得:AD=AC+CD﹣2AC•CDcos∠ACD,
可得:7=4CD2+CD2﹣4CD•CDcos120°,解得CD=1,
在△ABC中,BD=3CD=3,由正弦定理可得sin∠BAD===.
222
13.
【考点】三角形中的几何计算.
【分析】(Ⅰ)在△CBE中,正弦定理求出sin∠BCE;
222(Ⅱ)在△CBE中,由余弦定理得CE=BE+CB﹣2BE•CBcos120°,得CB.由余弦定理222得CB=BE+CE﹣2BE•CEcos∠BEC⇒cos∠BEC⇒sin∠BEC、cos∠AED在直角△ADE中,求得DE=2222,在△CED中,由余弦定理得CD=CE+DE﹣2CE•DEcos120°即可
【解答】解:(Ⅰ)在△CBE中,由正弦定理得,sin∠BCE=,
2222(Ⅱ)在△CBE中,由余弦定理得CE=BE+CB﹣2BE•CBcos120°,即7=1+CB+CB,解得CB=2.
222由余弦定理得CB=BE+CE﹣2BE•CEcos∠BEC⇒cos∠BEC=.⇒sin∠BEC=,⇒cos∠AED=,
,
sin∠AED=sin(1200+∠BEC)=在直角△ADE中,AE=5,═cos∠AED=,⇒DE=2,
222在△CED中,由余弦定理得CD=CE+DE﹣2CE•DEcos120°=49
∴CD=7.
【点评】本题考查了正余弦定理在解三角形中的应用,是中档题
17
14.
【考点】三角形中的几何计算.
【分析】(Ⅰ)在△DBC中,由正弦定理得:弦定理得,
,在△ACD中,由正sin∠ADC=sin∠BDC,AD=DB,AC=2BC,得sin∠BCD=2sin∠ACD;
(Ⅱ)由sin∠BCD=2sin∠ACD=1,得∠BCD=90°,∠ACB=120°,
在△ABC中由余弦定理求得AB 【解答】解:(Ⅰ)在△DBC中,由正弦定理得:由正弦定理得,
,在△ACD中,即BCsin∠BCD=DBsin∠CBD,ACsin∠ACD=ADsin∠CDA.
∵sin∠ADC=sin∠BDC 又∵CD是AB边上的中线且AC=2BC,∴sin∠BCD=2sin∠ACD;
(Ⅱ)∵∠ACD=30°,由(Ⅰ)sin∠BCD=2sin∠ACD=1,即∠BCD=90°,∴∠ACB=120°,
由余弦定理15.
.(Ⅰ)f(x)3sinxcosxsin2x递增得到2k.
3111sin2xcos2xsin(2x),
2226222x62k2,kZ,解得k6xk3,kz,
所以递增区间是[k(Ⅱ)f(A)由0A,k](kz);
633sin(2A)1
,得到2A2kAk,kz,
266232得到A3,所以角BAD6, 由正弦定理得BDAD2,
sinBsinBADsinB2所以B16.
4,cosCcos(AB)sin3sin4cos3cos462.
4
18
【考点】HT:三角形中的几何计算.
【分析】(Ⅰ)根据正弦定理和两角和的正弦公式即可得到cosA=﹣,问题得以解决,
(Ⅱ)根据正弦定理和余弦定理即可求出答案.
【解答】解:(Ⅰ)2acosC﹣c=2b⇒2sinAcosC﹣sinC=2sinB,
2sinAcosC﹣sinC=2sin(A+C)=2sinAcosC+2cosAsinC⇒﹣sinC=2cosAsinC,
∵sinC≠0,
∴,
而A∈(0,π),
∴;
(Ⅱ)在△ABD中,由正弦定理得,∴∴由余弦定理,,
.
17.
【考点】HP:正弦定理.
【分析】(Ⅰ)由同角三角函数基本关系式可求sin∠ADB,由角差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值即可求值得解.
(Ⅱ)先由正弦定理求AD的值,再利用三角形面积公式即可得解.
【解答】(本小题满分13分)
解:(Ⅰ)因为所以又因为,
.
,
.利用两
19
所以所以=.
.
…(7分)
(Ⅱ)在△ACD中,由,得.
所以.…(13分)
【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值,正弦定理,三角形面积公式等知识的综合应用,考查了数形结合能力和转化思想,考查了计算能力,属于中档题.
18.
【考点】HR:余弦定理.
【分析】利用余弦定理,求出∠ACB=60°,∠ACD=120°,在△ACD中,AC=10,∠ADB=30°,∠ACD=120°,利用正弦定理可得结论.
【解答】解:在△ABC中,AB=10,AC=14,BC=6,
由余弦定理得所以∠ACB=60°,∠ACD=120°,
在△ACD中,AC=10,∠ADB=30°,∠ACD=120°,…8分
由正弦定理得,所以
…12分.
,
【点评】本题考查正弦、余弦定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.
19.
【考点】HR:余弦定理;HP:正弦定理.
【分析】(I)分别在△ACD和△BCD中使用正弦定理,根据sin∠ADC=sin∠BDC和得出结论.
(II)利用(I)的结论可知,在△ABC中使用余弦定理解出BC.
20
【解答】解:(Ⅰ)在△ACD中,由正弦定理得:在△BCD中,由正弦定理得:∵∠ADC+∠BDC=π,∴sin∠ADC=sin∠BDC,
∵(Ⅱ)∵∴,∴,.
,
,∠ACB=α+β=2,
,
.
22设AC=2k,BC=3k,k>0,由余弦定理得:AB=AC+BC﹣2AC•BC•cos∠ACB,
即解得k=1,∴BC=3.
20.
【考点】HR:余弦定理;HP:正弦定理.
【分析】(1)利用正弦定理求出sin∠ADC的值,进而求出∠ADC的度数,即可求出∠B的度数;
(2)设DC=x,表示出BD,BC,以及AC,利用同角三角函数间的基本关系及余弦定理求出x的值,确定出DC的长即可.
【解答】解:(1)在△ABC中,由正弦定理得:由题意得:sin∠ADC=sin∠DAC=,
=,
,
∵∠ADC=∠B+∠BAD=∠B+60°>60°,
∴∠ADC=120°,
∴∠B=60°;
(2)设DC=x,则BD=2x,BC=3x,AC=在Rt△ABC中,sinB=∴cosB=,
)2=6x2+4x2﹣2×x×2x×,
=,AB=x,
x,
在△ABD中,由余弦定理得:(3解得:x=3,
则DC=3.
21
21.
【考点】三角形中的几何计算;正弦定理.
【分析】(Ⅰ)根据正弦定理以及余弦定理可得cosB=,即可求出B的值,
(Ⅱ)根据正弦定理和三角形的关系即可求出答案.
【解答】解:(Ⅰ)由正弦定理及sin2A+sin2C﹣sin2B=sinA•sinC可得,
a2+c2﹣b2=ac,
∴cosB==,
∵B∈(0,π),
(Ⅱ)由条件∠BAD=∠A﹣∠C,
由cos(A﹣C)=可得sin(A﹣C)=,
设AD=x,则CD=x,BD=11﹣x,
在△ABD中,由正弦定理得=,
故=,解得x=4﹣5,
所以AD=DC=4﹣5
22.
【考点】HR:余弦定理;HP:正弦定理.
【分析】(1)利用已知条件求出D角的正弦函数值,然后求△ACD的面积;
(2)利用余弦定理求出AC,通过BC=2,利用正弦定理求解AB的长.
【解答】解:(Ⅰ)cosD=cos2B=2cos2B﹣1=﹣,…
因为∠D∈(0,π),所以sinD=,…
所以△ACD的面积S===.…
(Ⅱ)在△ACD中,AC2=AD2+DC2﹣2AD•DC•cosD=12,
所以AC=2.…
在△ABC中,BC=2,,…
22
把已知条件代入并化简得:所以AB=4.…
23.
【考点】余弦定理.
【分析】(1)利用△ABD的面积与△CBD的面积相等,即,即可求,
;
(2)利用余弦定理,AB2+AC2﹣2•AB•AC•cos∠A=BC2,解得AC=1,又因为D是AC的中点,所以,即可求出BD的长.
【解答】解:(1)因为BD是AC边上的中线,所以△ABD的面积与△CBD的面积相等,
即所以. …
(2)在△ABC中,因为AB=1,22,
,
2利用余弦定理,AB+AC﹣2•AB•AC•cos∠A=BC,解得AC=﹣2(舍)或AC=1,
又因为D是AC的中点,所以222,
在△ABD中,BD=AB+AD﹣2•AB•AD•cos∠A,
所以24.
【考点】余弦定理;正弦定理.
【分析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinB,进而利用两角和的正弦函数公式可求sin∠BAD,利用正弦定理即可求得AD的值. (2)由(1)可求AC=2AE=3,由余弦定理可求DC的值,进而利用三角形面积公式即可计算得解.
【解答】解:(1)在△ABD中,∵,
. …
23
∴,
∴,
由正弦定理,知.
(2)由(1)知AD=2,依题意得AC=2AE=3,
在△ACD中,由余弦定理得AC=AD+DC﹣2AD•CDcos∠ADC,即,
∴DC2﹣2DC﹣5=0,解得∴(负值舍去).
222,
从而25.(I) a5;(II) l1025.
试题分析:(I)由acosB3,bsinA4,两式相除,结合正弦定理可求得tanB.
4,又3acosB3,可得cosB0,求得cosB的值,即可求解边长a;(II)由(I)知sinB值.
4,利用三角形面积公式可求c,由余弦定理可求b,从而解得三角形的周长的5
24
考点:正弦定理与余弦定理.
26.
【考点】余弦定理;正弦定理.
【分析】(1)由正弦定理可得:,利用特殊角的三角函数值即可求值.
(2)利用三角形内角和可求C,由正弦定理可解得c的值,在△ABD中,由余弦定理即可解得AD的值,即可得解.
【解答】(本题满分为12分)
解:(1)△ABC中,∵A=,C=,∴B=π﹣A﹣C=,
∴由正弦定理可得: ===.…4分
(2)∵B=,b=2,A=,C=π﹣A﹣B=,
∴AB=BC,由正弦定理可得c=2,取BC中点D,
在△ABD中,由余弦定理可得:AD2=AB2+BD2﹣2×AB×BD×cosB=7,
∴AD=27.
【考点】余弦定理;正弦定理.
,即BC边上的中线长为.…12分
25
【分析】(1)由已知及正弦定理可求,结合△BCD为锐角三角形,可求∠CDB,进而可求∠ADC的值,又DA=DC,利用等腰三角形的性质即可得解∠A的值.
(2)利用三角形面积公式可求BD的值,利用余弦定理可求得CD的值,进而可求AB=CD+BD的值.
【解答】(本题满分为12分)
解:(1)因为:在△BCD中,由正弦定理得所以:又因为:△BCD为锐角三角形,
所以:∠CDB=60°,
所以:∠ADC=120°,DA=DC,
所以:∠A=∠ACD=30°,∠A=30°.…
(2)因为:所以:所以:,
,
,
,
,
在△BCD中由余弦定理得:CD2=BD2+BC2﹣2BD×BCcos∠B=2+9﹣6=5,
所以:所以:28.
【考点】解三角形.
【专题】计算题;方程思想;综合法;解三角形.
【分析】(1)由题意在△BAC中由正弦定理可得AC;
(2)在△BAD中由正弦定理可得BD,由和差角公式可得cos75°,由余弦定理可得CD.
【解答】解:(1)由题意可得∠ACB=180°﹣(75°+30°+45°)=30°,
在△BAC中,由正弦定理可得AC=(2)在△BAD中,由正弦定理可得=5(+1);
,
.…
BD==,
26
又cos75°=cos(30°+45°)=∴由余弦定理可得CD2=BC2+BD2﹣2BC•BDcos∠CBD
=100+[2×10×∴CD=5.
]﹣×2,
=100+25,
【点评】本题考查三角形中的几何计算,涉及正余弦定理和和差角的三角函数公式,属中档题.
29.(Ⅰ)BD
试题分析:(Ⅰ)在直角三角形ABC中,易得AC5,从而有DC1,在BCD中,22由余弦定理,可得BD2BC2CD22BCCDcosC3123141010(Ⅱ)sinCDB
510332,即55BD410
5CDBD10,所以
sinCDB. sinCBDsinC10(Ⅱ)在BCD中,由正弦定理,得试题解析:(Ⅰ)解:因为
ABC90,AB4,BC3,
所以cosC34,sinC,AC5, ………………… 3分
55又因为AD4DC,所以AD4,DC1. ………………… 4分
在BCD中,由余弦定理,
得BD2BC2CD22BCCDcosC ………………… 7分
22 31231332,
55
所以
BD410. ………………… 9分
5CDBD,
sinCBDsinC(Ⅱ)在BCD中,由正弦定理,得4101所以
5, ………………… 12分
4sinCBD5
27
所以
sinCDB10. ………………… 13分
10考点:正余弦定理
30.见解析
考点:余弦定理
解:∵∴.
又∵,∴.
∵,,
∴.
(Ⅱ)∵,且,,,
∴,∴.
又∵,
∴.
又∵在中,
,
∴,即,
∴.
31.
【考点】正弦定理;余弦定理.
【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形.
【分析】(1)利用tanC=﹣tan(A+B)=﹣1,求出内角C的大小,可得AB=为所求,求出sinA,再利用正弦定理即可求出最小边的边长.
,BC28
(2)由已知及(1)可得sinB=可得S△ABC=b=6absinC=,sinA=,sinC=,由正弦定理(2RsinA)×(2RsinB)×sinC=6,解得R的值,从而可求,a=4,利用余弦定理即可求得BD的值.
,tanB=,
【解答】解:(1)∵C=π﹣(A+B),tanA=∴tanC=﹣tan(A+B)=﹣=﹣1,
又∵0<C<π,∴C=;
,最小边为BC,
22∴△ABC最大边为AB,且AB=由tanA=∵∴BC=AB•即最小边的边长为(2)由tanB=sinB=,
,sinC===,sinA+cosA=1且A∈(0,,
.
.
=,sinB+cosB=1且B∈(0,22),得sinA=.
),得由(1)可得:sinA=,
(2RsinA)×(2RsinB)×sinC=6,
=6,解得:R=2,∵由已知及正弦定理可得:S△ABC=整理可得:R×b=AC=2RsinB=6∴由余弦定理可得:BD==2absinC=××,a=2RsinA=4,
=.
29
【点评】本题考查正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式的应用,考查和角的正切公式,考查学生的计算能力和转化思想,属于中档题.
32.
【考点】余弦定理;正弦定理.
【专题】方程思想;综合法;解三角形.
【分析】(Ⅰ)由题意和正弦定理以及和差角的三角函数公式可得cosA,可得A值;
(Ⅱ)由余弦定理和已知数据可得bc=6,由等面积可得据解方程可得.
【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,由,
∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,∴∵在三角形中sinB≠0,∵0<A<π,∴;
,
,
,
及正弦定理可得,代入数(Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理可知∴12=b+c﹣bc=(b﹣c)+bc=6+bc,解得bc=6,
由等面积可得代入数据解得.
,
,
222【点评】本题考查正余弦定理解三角形,涉及三角形的面积公式和等面积的方法,属中档题.
33.
【考点】正弦定理. 【专题】解三角形.
【分析】(Ⅰ)在△BCD中,由正弦定理得到∠BDC,又由DA=DC,即可得到∠A;
(Ⅱ)由于△BCD面积为
,得到
•BC•BD•sin CD2=BC2+BD2﹣2BC•BD•cos =,得到BD,再由余弦定理得到,再由DA=DC,即可得到边AB的长.
30
【解答】解:(Ⅰ)在△BCD中,B=,BC=1,DC=,
由正弦定理得到:,
解得sin∠BDC==,
则∠BDC=或.△ABC是锐角三角形,可得∠BDC=.
又由DA=DC,则∠A=.
(Ⅱ)由于B=,BC=1,△BCD面积为,
则•BC•BD•sin=,解得BD=.
再由余弦定理得到CD2=BC2+BD2﹣2BC•BD•cos
=1+﹣2××=,
故CD=,
又由AB=AD+BD=CD+BD=,
故边AB的长为:.
【点评】本题考查了正弦定理和余弦定理结合去解三角形,属于中档题.
34.
【考点】余弦定理的应用. 【专题】解三角形.
【分析】根据三角形边角之间的关系,结合正弦定理和余弦定理即可得到结论.【解答】解:(1)在△ABC中,∵cos∠ADC=,
∴sin∠ADC====,
则sin∠BAD=sin(∠ADC﹣∠B)=sin∠ADC•cosB﹣cos∠ADC•sinB=×﹣=.
31
(2)在△ABD中,由正弦定理得BD==,
在△ABC中,由余弦定理得AC=AB+CB﹣2AB•BCcosB=8+5﹣2×8×即AC=7.
22222=49,
【点评】本题主要考查解三角形的应用,根据正弦定理和余弦定理是解决本题本题的关键,难度不大.
35.
【考点】解三角形;三角形中的几何计算. 【专题】数形结合.
【分析】由余弦定理求得BD,再由正弦定理求出BC的值.
【解答】解:在△ABD中,设BD=x,则BA=BD+AD﹣2BD•AD•cos∠BDA,
即142=x2+102﹣2•10x•cos60°,整理得:x2﹣10x﹣96=0,
解之:x1=16,x2=﹣6(舍去).
由正弦定理得:∴.
,
222
【点评】本题考查正弦定理、余弦定理的应用,一元二次方程的解法,求出BD的值,是解题的关键.
36.
【考点】余弦定理;正弦定理.
【分析】先根据余弦定理求出∠ADC的值,即可得到∠ADB的值,最后根据正弦定理可得答案.
【解答】解:在△ADC中,AD=10,AC=14,DC=6,
由余弦定理得cos∠ADC=∴∠ADC=120°,∠ADB=60°
在△ABD中,AD=10,∠B=45°,∠ADB=60°,
=,
32
由正弦定理得,
∴AB=.
【点评】本题主要考查余弦定理和正弦定理的应用.属基础题.
37.
考点:
余弦定理;正弦定理.
专题:
三角函数的求值;解三角形.
分析:
(Ⅰ)由余弦定理可得2accosB=a+c﹣b,代入已知等式整理得cosA=﹣,即可求得A.
(Ⅱ)由已知可求∠DAC=3sinB=2sinC,由B=,由正弦定理有=,又BD=3CD,可得222﹣C化简即可得解.
22222222解答:
解:(Ⅰ)因为2accosB=a+c﹣b,所以2(a﹣b)=a+c﹣b+bc.…(2分)
整理得a=b+c+bc,所以cosA=﹣,即A=(Ⅱ)因为∠DAB=在△ACD中,有222.…(4分)
.…(6分)
,所以AD=BD•sinB,∠DAC==,又因为BD=3CD,
所以3sinB=2sinC,…(9分)
由B=﹣C得cosC﹣sinC=2sinC,…(11分)
.…(12分)
整理得tanC=点评:
本题主要考查了余弦定理,正弦定理,同角三角函数关系式,三角函数恒等变换的应用,综合性较强,属于基本知识的考查.
38.
【考点】正弦定理;余弦定理.
【专题】计算题;数形结合;数形结合法;解三角形.
【分析】(Ⅰ)由已知可求sin∠ADB的值,根据正弦定理即可解得BD的值.
33
(Ⅱ)根据已知及余弦定理可求cos∠C=﹣,结合范围∠C∈(0,π)可求∠C,利用三角形面积公式即可得解.
【解答】解:(Ⅰ)在△ABD中,因为cos∠ADB=,∠ADB∈(0,π),
所以sin∠ADB=根据正弦定理,有﹣﹣﹣﹣﹣
代入AB=8,∠A=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣.
解得BD=7.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
(Ⅱ)在△BCD中,根据余弦定理cos∠C=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
代入BC=3,CD=5,得cos∠C=﹣,∠C∈(0,π)所以.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
所以﹣﹣﹣﹣﹣﹣(13分)
=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形面积公式的综合应用,考查了余弦函数的图象和性质,属于中档题.
39.
考点:三角形中的几何计算. 专题:计算题;解三角形.
分析:(1)运用余弦定理,解出CD=1,再解直角三角形ADB,得到AE=1,再由面积公式,即可得到△ACE的面积;
(2)在△ACE和△CDE中,分别运用正弦定理,求出CE,及sin∠CDE,再由诱导公式,即可得到∠DAB的余弦值.
解答:
解:(1)在△CDE中,CD==解得CD=1,
在直角三角形ABD中,∠ADB=60°,AD=2,AE=1,
,
34
S△ACE=
==;
(2)设CD=a,在△ACE中,CE=在△CED中,=(=)a,
=,
,sin∠CDE=
==﹣1,
﹣1.
则cos∠DAB=cos(∠CDE﹣90°)=sin∠CDE=点评:本题考查解三角形的运用,考查正弦定理和余弦定理,及面积公式的运用,考查运算能力,属于基础题.
35
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