《4.模拟游戏——争取生存时间》教案资源

冀人2001课标版 品德与社会 三年级下册 4.模拟游戏——争取生存时间

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《模拟游戏—争取生存时间》教学设计一、教学目标:情感态度与价值观:提高自我保护意识,知道自救互救的重要。知识与技能:学会自救互救。过程与方法:知道各种灾害中的自救和互救知识。二、养成教育训练点:遇到突发事件时沉着、冷静、能自救互救。三、教学重点:在具体的情境中获得自救知识的体验。四、教学难点:在具体

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教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2023-01-22 12:33:51

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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