《4.模拟游戏——争取生存时间》教案资源
冀人2001课标版
品德与社会
三年级下册
4.模拟游戏——争取生存时间
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4.模拟游戏——争取生存时间教学设计内容推荐
《模拟游戏—争取生存时间》教学设计一、教学目标：情感态度与价值观：提高自我保护意识，知道自救互救的重要。知识与技能：学会自救互救。过程与方法：知道各种灾害中的自救和互救知识。二、养成教育训练点：遇到突发事件时沉着、冷静、能自救互救。三、教学重点：在具体的情境中获得自救知识的体验。四、教学难点：在具体
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