《10 大还是小》教案资源
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10 大还是小
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10 大还是小优秀教学设计
大还是小教学目标1、认识11个字,会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”,京字头“亠”竖心旁“忄”3、正确、流利地朗读课文。教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。教学难点:分辨汉字,认识偏旁。理解课文。教学方法:讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法教学过程一、闯关猜字谜导入。洞穴里有一颗牙
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