《10 大还是小》教案资源
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10 大还是小
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10 大还是小教学目标
11、项链学习目标1. 认识“蓝、又”等11 个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”等4 个生字。2. 正确、流利地朗读课文,体会小娃娃海边玩耍的快乐。3. 了解课文内容,知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。重点难点重点:正确、流利地朗读课文;能合理搭配“的”字词语。难点:读准“蓝、金、活
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2018-05-16 13:29:00
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