《五 相交与平行》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级上册
五 相交与平行
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五 相交与平行教学设计(第二课时)
相交与平行线教学目标1.认识,初步了解的性质,学会用直尺和三角板画.2.培养学生操作的初步技能.3.渗透分类的思想,透过现象看本质的观点.教学重点理解的概念和性质.教学难点1.理解“同一平面”.2.会用三角板和直尺画.教学过程一、导入新课.1.教师谈话:前面我们学习了两条直线互相垂直的位置关系.这节
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