《一 数学归纳法》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修4-5 不等式选讲
一 数学归纳法
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一 数学归纳法第二课时教学实录
“数学归纳法”的教学设计安徽省岳西中学 余德水“数学归纳法”的教学，是高中数学教学的难点之一，平铺直叙的教学往往使学生一筹莫展，收效甚微。在教学中，如何以“提高有效教学能力，促进学生有效学习”为指导，实施有效教学？如果以迁移规律为指导，采取类比迁移法组织教学，就可以收到良好效果。利用类比迁移法进行
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