《数花生》教案资源

北师大2011课标版 数学 一年级下册 数花生

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数花生教学设计和教学实录

《数花生》教学设计教学目标:1.结合多种数数活动,会数100以内的数,初步认识100以内的数,感知100的意义。2.经历3从实际情境中抽象出数的过程,会数,会读100以内的数。3.在多样化的数数活动中,培养发散思维能力,感受数数的乐趣。4.通过数数培养数感,感受数位。教学过程:(一)、创设情境,导入

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:盖州市万福镇学校

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