《线段的性质》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
线段的性质
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线段的性质教学设计案例
4.2.3 线段的性质教学目标:1.结合图形认识线段间的数量关系,学会比较线段的长短.2.利用丰富的活动情景,让学生体验到两点之间线段最短的性质,并能初步应用.3.知道两点之间的距离和线段中点的含义.教学重点:线段长短比较、线段的性质是重点.教学难点:线段上点、三等分点、四等分点的表示方法及运用是难
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