《我的发现•日积月累 展示台》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累 展示台
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我的发现•日积月累 展示台ppt配用优秀获奖教案
《语文园地三》教学设计我的发现*日积月累*展示台教学目标1、能发现并体会同一个意思可以用不同句式,即反问句是表示肯定的意思。2、积累打比方的句子和谚语,阅读成语故事。教学课时:一课时教学流程一、复习引入二、我的发现1、读一读,比较两组句子2、把你的发现告诉你的同伴。(每组中上面的句子是反问句,下面的
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