《17 石头书》教案资源
苏教2001课标版
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三年级上册
17 石头书
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17 石头书教学设计内容推荐
17.石头书教学三维目标:知识与技能:有感情、分角色朗读课文。过程与方法:1.凭借对课文的朗读感悟,了解石头书的样子、学问以及研究石头书的作用。2.初步了解对话写作的相关内容。情感态度与价值观:培养学生从小热爱大自然、热爱科学的兴趣。教学重难点:引导学生通过反复有感情的朗读,初步了解什么是石头书、石
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