《信息技术应用 利用信息技术制作三角函数表》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修4
信息技术应用 利用信息技术制作三角函数表
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信息技术应用 利用信息技术制作三角函数表名师教学设计1
3.1.1 两角差的余弦公式一、教学目标掌握用向量方法建立两角差的余弦公式.通过简单运用,使学生初步理解公式的结构及其功能,为建立其它和(差)公式打好基础. 二、教学重、难点1. 教学重点:通过探索得到两角差的余弦公式;2. 教学难点:探索过程的组织和适当引导,这里不仅有学习积极性的问题,还有探索过
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