《数一数（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
数一数（二）
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数一数（二）优秀教学实录
《数一数(二)》教学设计新生路小学袁西子教学内容:教材22、23页教学目标:1、经历认识计数单位万的过程,经历探索问题的方法。2.结合计数器上拨数、数方块等多种数数活动,经历数的抽象过程,认识万以内的数。3.借助操作活动,认识新的计数单位万,了解计数单位之间的关系。4. 学习应用万以内的数描述一些生
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