《数一数（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
数一数（二）
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数一数（二）教学评价实录
数一数(一)学习目标:1、结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动,理解大数的实际意义。2、借助操作活动,认识新的计数单位“千”,了解个、十、百、千、万计数单位之间的关系,初步发展位值概念。3、结合对比、想象的活动,感受万的大小,初步发展数感。教学重点:了解个、十、百、千、万计数单位之间的关系,初步
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