《数一数（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
数一数（二）
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数一数（二）公开课教案
《数一数二》教学设计一、教学目标1、认识新的计数单位“万”了解单位间的关系,能用万描述一些生活现象。2、借助拨一拨,数方块等多种数数活动,感受大数与现实生活的联系,体会学***数的必要性。3、激发数学学习的兴趣。二、教学重难点教学重点:自主探索认识新的计数单位“万”并了解计数单位之间的关系。教学难点
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