《24. 陶罐和铁罐》教案资源
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三年级下册
24. 陶罐和铁罐
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24. 陶罐和铁罐设计意图
学科新课程开放式教学活动方案首页年级 课型三年级新授学科语文课时课题24陶罐和铁罐教师 2 授课时间本课讲了一则寓言故事，看似简单，却寓意深刻。陶罐和铁罐的态度差异通过教材分析人物语言表现得非常明显，这和最后的结局形成了强烈的反差。文章以两只罐子的对话为线索，告诉我们一个道理：每个人都有长处和短
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