《3 一个接一个》教案资源
人教部编版
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一年级下册
3 一个接一个
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3 一个接一个精品学案
3.一个接一个教学设计教学目标:1.能借助拼音正确、流利地朗读课文。2.通过学习,知道文中的小朋友有哪些矛盾的想法。教学重点:正确、流利地朗读课文。教学难点:体会文中小朋友的矛盾心理。教学过程:一、从“接”引出题目1、用小朋友排队理解“接”。2、跟老师一起书空课题。3、指导读好课题。二、引导学习第一
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2018-05-23 08:40:00
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