《第四节 协调人地关系的主要途径》教案资源
湘教2003课标版
地理
必修二
第四节 协调人地关系的主要途径
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第四节 协调人地关系的主要途径优质教案设计
普通高中课程标准实验教科书-[湘教版必修二] 第四章第四节协调人地关系的主要途径一、教学目标（一）、知识与能力：1.理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。2.掌握协调人地关系的主要途径。3.辩证地认识人口、资源、环境之间的关系。（二）、过程与方法： 1. 结合实际，与家人交流对环
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