《第四节 协调人地关系的主要途径》教案资源
湘教2003课标版
地理
必修二
第四节 协调人地关系的主要途径
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第四节 协调人地关系的主要途径优质课教案
长沙县实验中学教学设计年级高一 科目：地理班级： 时间2019年 课题 4.4教学目标协调人地关系的主要途径教案知识与能力目标：1.理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。2.掌握协调人地关系的主要途径。3.辩证地认识人口、资源、环境之间的关系。过程与方法目标
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