《长方体的认识》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级下册
长方体的认识
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长方体的认识优秀说课稿
五年级《长方体的认识》教学设计教学目标:1、在学生初步认识长方体的基础上,探究长方体的特征。2、让学生经历观察、操作、讨论等自主探究活动过程,培养学生的自主探索意识和实践能力,进一步发展初步的空间观念。3、引导学生亲身参与探索实践活动,获得积极的情感体验。教学过程:一、观察比较,初步认识长方体。师:
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