《13 精读和略读△》教案资源

苏教2001课标版 语文 五年级下册 13 精读和略读△

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13 精读和略读△优秀公开课教案

精读和略读【教材分析】《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣。注重培养小学生自主学习的意识和习惯。”同时强调了必须变革学习方式,提倡在合作探究中学习。因此在本课教学中,根据学生身心发展的特点充分激发学生主动探究学习的意识。让学生在合作探究中学会阅读,学会学习。【教学目

97 0 2020-10-15 14:30:52

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:镇江市桃花坞小学

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