《20 一颗小豌豆》教案资源
语文S版2001课标版
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三年级上册
20 一颗小豌豆
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20 一颗小豌豆优质课教案整理
《一颗小豌豆》教学设计教学目标: 1、能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。2、学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好习惯。3、感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小豌豆有理想，热情，乐于助人的精神。
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