《3.2 惠崇春江晓景》教案资源
语文A版2001课标版
语文
五年级下册
3.2 惠崇春江晓景
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3.2 惠崇春江晓景教学活动设计方案
《惠崇春江晓景》教学设计能力培养：培养学生语言表达能力。教学目标1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。2、过程与方法：理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感。3、情感态度与价值观：学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和想象能力。教
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