《8 水是什么样的》教案资源
鄂教2001课标版
科学
三年级上册
8 水是什么样的
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8 水是什么样的教学设计一等奖
三年级科学上册教案《水是怎么样的》一、教学目的1.能用各种感官直接感知水，并用语言描述所观察的水的形态特征。2.运用比较的方法辨别物体的特征。3.认识水是什么样的。4.了解物质三种常见的状态：固态、液态、气态。5.愿意合作与交流。6.养成全面细致观察事物的良好习惯。二、教学准备1.各种不同形状的装水
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2018-04-28 16:18:00
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