《8 水是什么样的》教案资源
鄂教2001课标版
科学
三年级上册
8 水是什么样的
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8 水是什么样的优质课教案推荐
>教学设计执教者塔河五小邹丽娟1教学目标科学概念:水和油相比,在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异,但它们都会流动、没有固定形状。过程与方法:运用不同感官仔细观察比较水和油;用图表方式记录比较的结果,并进行分析和交流。情感、态度、价值观:愿意与他人合作,乐于交流尊重事实、重视证据
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