《比较数的大小》教案资源
苏教2001课标版
数学
一年级下册
比较数的大小
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比较数的大小优质课教案设计
“比较数的大小”教学设计教学内容:教材第31~32页的内容。教学目标:1.引导学生利用已有知识和生活经验自主探索比较两个数大小的方法,通过交流逐步体会并掌握比较100以内数的大小的方法。2.使学生在比较熟的大小中进一步体会数的组成,发展学生的数感,培养积极思考、善于与人合作交流等良好的学习习惯,感悟
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