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统计教学内容:教材第98、99页教学目标:1.学生通过预习知道用作记号的方法统计的优点,初步学习用画“√”的方法整理数据,认识简单的统计表,学会利用统计表里的数据提问和回答问题。2.学生通过合作、操作等活动,发展学生数学思维,培养统计观念,提高解决问题的能力,学生小组合作的能力和交流的意识得到培养。
