《大于 等于 小于》教案资源
冀教2001课标版
数学
一年级上册
大于 等于 小于
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大于 等于 小于ppt专用说课稿内容
《认识周长》教学设计教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。能测量并计算出规则图形的周长。2.在解决问题的过程中提高解决问题的能力。3.通过演示操作,激发学生的学习兴趣,培养学生观察和思考的习惯。教学重点:知道周长的含义。能计算图形的周长。教学难点:知道周长的含义。教学关键
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