《基因的自由组合定律》教案资源
苏教2003课标版
生物
必修2 遗传与进化
基因的自由组合定律
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基因的自由组合定律教学创新设计
《基因的自由组合定律》教学设计一、教学目标知识与技能：（1）能说出两对相对性状的遗传实验，解释自由组合现象。（2）通过孟德尔两对相对性状的杂交试验具体事例，领悟假说演绎的科学方法。过程与方法：（1）使学生能够写遗传图解，计算基因型和表现型出现的概率。（2）通过两对相对性状的杂交实验的学习，使学生掌握
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