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人教A版2003课标版数学必修5 小结

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小结优秀教学设计说课稿

3.4.3基本不等式abab的应用2从容说课在本节课的教学过程中，仍应强调不等式的现实背景和实际应用，真正地把不等式作为刻画现实世界中不等关系的工具.通过实际问题的分析解决，让学生去体会基本不等式所具有的广泛的实用价值，同时，也让学生去感受数学的应用价值，从而激发学生去热爱数学、研究数学.而不是

57 0 2018-06-10 17:16:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：阳城县第二中学校

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第一章 解三角形

1.1 正弦定理和余弦定理

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1.1.1 正弦定理

1.1.2 余弦定理

1.2 应用举例

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1.2 应用举例（通用）

1.3 实习作业

复习参考题

第二章 数列

2.1 数列的概念与简单表示法

阅读与思考 斐波那契数列

信息技术应用 估计√2的值

2.1 数列的概念与简单表示法（通用）

2.2 等差数列

2.3 等差数列的前n项和

2.4 等比数列

2.5 等比数列的前n项和

阅读与思考 九连环

探究与发现 购房中的数学

等比数列的前n项和

2.5 等比数列的前n项和（通用）

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复习参考题

第三章 不等式

3.1 不等关系与不等式

3.2 一元二次不等式及其解法

3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题

阅读与思考 错在哪儿

信息技术应用 用Excel解线性规划问题举例

3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域

3.3.2 简单的线性规划问题

3.4 基本不等式：√ab≤(a+b)/2

小结

复习参考题

第一章解三角形

探究与发现解三角形的进一步讨论

阅读与思考海伦和秦九韶

第二章数列

阅读与思考斐波那契数列

信息技术应用估计√2的值

阅读与思考九连环

探究与发现购房中的数学

第三章不等式

阅读与思考错在哪儿

信息技术应用用Excel解线性规划问题举例