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人教A版2003课标版数学必修5 小结

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《基本不等式》教学设计何衍昌一、教材分析1、本节在不等式性质的基础上，研究重要不等式和基本不等式，为解决函数的最值及实际问题中的最值问题开辟了新的途径。2、本节通过重要不等式a2b22ab，引导证明基本不等式最后通过实例阐述基本不等式的应用。3、不等式在高考中占较重的地位，而基本不等式又是不等式

57 0 2026-03-19 13:47:36

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：广州市番禺区石碁第三中学

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