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人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题主要内容及教案内容

金平县第二小学人教版四年级数学下册第4单元小数的意义和性质4.5.2小数的近似数【教学内容】课本53页例2、3 【教学目标】知识与技能掌握用“四舍五入”法求出一个小数的近似数的方法。过程与方法能把一个不是整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数,以及根据要求保留一定的小数位数。情感、态度与价值观会通过

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:金平县第二小学

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