《因数中间或末尾有0的乘法》教案资源
人教2011课标版
数学
三年级上册
因数中间或末尾有0的乘法
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因数中间或末尾有0的乘法优秀教案案例
《一个因数中间有0的乘法》教学设计富裕县实验小学 周欢教学内容：义务教育新课程标准实验教科书数学（人教版）三年级上册第84页例6 教学目标：知识与技能：理解并掌握一个因数中间有0的乘法算理，能正确的计算。过程与方法：通过探究、合作使学生总结出一个因数中间有0的计算方法。情感态度价值观：培养学生初步
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