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人教2003课标版 语文 必修3 讨论

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《讨论》教学设计永顺县第二中学胡红霞教材分析:教材独立安排写作专题并且分“写什么”“怎么写”,使下属在搜集素材、分析材料、完成构思、完成作文的过程中,逐步把握要领。学情分析:学生在初中议论文写作训练少,素材积累少,在分析、综合等的思维能力不够,审题选材等方面能力有待提高。教学设计思路: 以考试作

66 0 2018-07-28 15:18:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:永顺县第二中学

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