讨论
人教2003课标版
语文
必修3
第27课
《 讨论 》是人教2003课标版语文第27课的内容,学习本课文关键是:
课文资料总览
《讨论》课文详情,提供学习重点、教案资源与课件资源,适合必修3语文备课与预习。
- 可查看学习重点与课文解析
- 下方同时提供教案资源与课件资源
- 支持跳转同册其他课文继续浏览
- 版本
- 人教2003课标版
- 学科
- 语文
- 年级
- 必修3
- 教案数
- 3 份
- 课件数
- 5 份
课文内容
讨论
暂无拼音信息
课文原文
暂无课文内容
课文学习重点
暂无学习重点内容
课文解析
暂无课文解析内容
教学目标
知识与技能
- 暂无知识与技能目标
过程与方法
- 暂无过程与方法目标
情感态度与价值观
- 暂无情感态度与价值观目标
关于本课文资料的常见问题
Q:《讨论》这一页有什么?
A:本页汇总课文解析、学习重点、教案资源与课件资源,是同一课文的教学资料中心页。
Q:如何获取教案和课件?
A:向下滚动到「教案资源」「课件资源」区域,点击标题进入详情预览;也可进入全部课件列表。
Q:适合谁使用?
A:适合教师备课讲课,也适合学生课前预习与课后复习。
同目录课程推荐
阅读鉴赏
阅读鉴赏
目录
进入
第一单元
第一单元
目录
进入
1 林黛玉进贾府
1 林黛玉进贾府
目录
进入
2 祝福
2 祝福
目录
进入
3 * 老人与海
3 * 老人与海
目录
进入
第二单元
第二单元
目录
进入
4 蜀道难
4 蜀道难
目录
进入
5 杜甫诗三首
5 杜甫诗三首
目录
进入
秋兴八首(其一)
秋兴八首(其一)
目录
进入
咏怀古迹(其三)
咏怀古迹(其三)
目录
进入
登高
登高
目录
进入
6 琵琶行并序
6 琵琶行并序
目录
进入
7 * 李商隐诗两首
7 * 李商隐诗两首
目录
进入
锦瑟
锦瑟
目录
进入
马嵬(其二)
马嵬(其二)
目录
进入
第三单元
第三单元
目录
进入
8 寡人之于国也
8 寡人之于国也
目录
进入
9 劝学
9 劝学
目录
进入
10 * 过秦论
10 * 过秦论
目录
进入
11 * 师说
11 * 师说
目录
进入
第四单元
第四单元
目录
进入
12 动物游戏之迷
12 动物游戏之迷
目录
进入
13 宇宙的边疆
13 宇宙的边疆
目录
进入
14 * 一名物理学家的教育历程
14 * 一名物理学家的教育历程
目录
进入
表达交流
表达交流
目录
进入
多思善想 学习选取立论的角度
多思善想 学习选取立论的角度
目录
进入
学会宽容 学习选择和使用论据
学会宽容 学习选择和使用论据
目录
进入
善待生命 学习论证
善待生命 学习论证
目录
进入
爱的奉献 学习议论中的记叙
爱的奉献 学习议论中的记叙
目录
进入
讨论
讨论
目录
进入
梳理探究
梳理探究
目录
进入
交际中的语言运用
交际中的语言运用
目录
进入
文学作品的个性化解读
文学作品的个性化解读
目录
进入
语文学习的自我评价
语文学习的自我评价
目录
进入
名著导读
名著导读
目录
进入
《红楼梦》
《红楼梦》
目录
进入
《高老头》
《高老头》
目录
进入